TOPIK 韓檢分級與分數
TOPIK 各級需要幾分？
| 級別 | PBT紙筆測驗 | IBT網路測驗 |
|---|---|---|
| TOPIK I | 滿分 200 | 滿分 400 |
| TOPIK I · 1 級 | 80～139 | 121～235 |
| TOPIK I · 2 級 | 140～200 | 236～400 |
| TOPIK II | 滿分 300 | 滿分 600 |
| TOPIK II · 3 級 | 120～149 | 191～290 |
| TOPIK II · 4 級 | 150～189 | 291～360 |
| TOPIK II · 5 級 | 190～229 | 361～430 |
| TOPIK II · 6 級 | 230～300 | 431～600 |
TOPIK 級別如何判定
- 判定依據
- 各科分數的總分。
- TOPIK I 與 TOPIK II
- TOPIK I 是初級測驗；TOPIK II 涵蓋中級與高級。TOPIK 考古題：NIIED 網站上的各屆試題
- TOPIK II 從哪一級開始
- 從 3 級開始：紙筆測驗 120 分、網路測驗 191 分。其分數表沒有 1 級或 2 級。
- 網路測驗（IBT）
- 效力與分級制度和紙筆測驗相同，但採用自己的分數量尺。TOPIK IBT 是什麼、在哪裡考
TOPIK 各級代表什麼？
一行摘要為本站整理。展開各級可閱讀 NIIED 的完整說明。
1 級 · CEFR A1關於自己與日常生活的簡短句子
- 能就個人基本資料及與生活相關的話題，說出並寫出簡短而簡單的詞句，並能完成日常生活所需的基本溝通功能。
- 能運用固定表達、基礎詞彙與基本文法，理解並造出簡短的句子，並用這些句子進行簡單的互動。
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NIIED 英文原文：
- Can speak and write short and simple words about personal details and life-related topics, and perform basic communication functions necessary for daily life.
- Can understand and produce short sentences using formulaic expressions, basic vocabulary, and basic grammar and can have simple interactions by using those sentences.
2 級 · CEFR A2熟悉話題與公共場所的日常應對
- 能就個人及熟悉的話題進行口說與書寫，並能在日常生活中常接觸的公共場所進行溝通。
- 能聽、說日常的事情並傳達簡單的資訊，也能讀、寫與公共場所活動相關的淺易文字。
- 能理解並產出由簡單句構組成的簡短口語及文章段落。
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NIIED 英文原文：
- Can speak and write about personal and familiar topics and communicate in public places frequently encountered in daily life.
- Can listen and talk about everyday stories and convey simple information, and can read and write phrases related to activities that take place in public places at an easy level.
- Can understand and produce short paragraphs of speech and writing consisting of simple sentence structures.
3 級 · CEFR B1日常與熟悉的社會話題；交換意見
- 能就日常的個人話題及熟悉的社會話題進行口說與書寫，並能完成維持人際關係、交換意見所需的溝通功能。
- 能聽、說簡單的事件或經驗，也能讀、寫說明事實內容的簡單文章。
- 能理解並產出一至兩個段落、句構多樣的口語與文章。
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NIIED 英文原文：
- Can speak and write about everyday personal topics and familiar social topics, and perform communication functions necessary for maintaining interpersonal relationships and exchanging opinions.
- Can listen and talk about simple events or experiences, and can read and write simple texts explaining factual content.
- Can understand and produce one or two paragraphs of speech and writing with various sentence structures.
4 級 · CEFR B2學業與工作；較為清楚、合乎邏輯的意見
- 能就較不常見的個人話題，以及熟悉的抽象或社會概念進行口說與書寫，並能完成學業、工作、職場人際關係與社會活動所需的溝通功能。
- 能較為清楚地理解並表達具體而合乎邏輯的意見，大致上也能讀、寫包含細節資訊或需要推論理解的文章。
- 能理解並產出兩至三個段落、由複雜句構組成的口語與文章。
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NIIED 英文原文：
- Can speak and write about personal topics that are less frequently used as well as familiar abstract or social concepts, and perform communication functions necessary for study, work, professional interpersonal relationships, and social activities.
- Can understand and express specific and logical opinions relatively clearly, and can generally read and write texts that contain detailed information or require inferential understanding.
- Can understand and produce two to three paragraphs of speech and writing consisting of complex sentence structures.
5 級 · CEFR C1不熟悉的抽象話題與自身專業，表達流暢
- 能就不熟悉的抽象與社會話題，以及自身專業領域的話題，以各種文類進行口說與書寫。
- 能在學術、職業等公開而正式的情境中溝通。
- 能準確而流暢地理解並運用具一致性與連貫性的邏輯性口語及書面語篇。
- 能理解並產出由複雜而艱深的結構組成的多段落口語與文章。
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NIIED 英文原文：
- Can speak and write in a variety of genres on unfamiliar abstract and social topics as well as topics in one’s field of specialization.
- Can communicate in public and formal contexts such as academic and professional situations.
- Can understand and use accurately and fluently logical oral and written discourse with consistency and cohesion.
- Can understand and produce multi-paragraph speech and writing consisting of complex and difficult structures.
6 級 · CEFR C2大多數抽象與專業話題，表達精確
- 能就大多數抽象的社會話題及專業領域的話題，產出類型廣泛的口語與文章，並能在大多數社會、正式及公開的情境中有效而成功地完成溝通功能。
- 能流暢而準確地理解並產出包含各種邏輯與修辭表達、以及大量隱含與推論性資訊的口語及書面語篇。
- 能精確地理解並產出由複雜而艱深的句構組成的長篇多段落口語與文章。
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NIIED 英文原文：
- Can produce a wide range of speech and writing on most abstract social topics and topics in professional disciplines, and can effectively and successfully perform communication functions in most social, formal, and public contexts.
- Can fluently and accurately understand and produce spoken and written discourse that contains a variety of logical and rhetorical expressions as well as one that contain substantial amounts of implicit and deductive information.
- Can precisely understand and produce long multi-paragraph speech and writing consisting of complex and difficult sentence structures.
NIIED《TOPIK–CEFR 對照表及等級說明》（2023年12月28日）— topik.go.kr 公告（공지사항）。
TOPIK I 與 TOPIK II：各測驗的構成
| 測驗 | 題數 | 分鐘 | 滿分 |
|---|---|---|---|
| TOPIK I · PBT | 30/40/– | 100 | 200 |
| TOPIK I · IBT | 26/26/– | 70 | 400 |
| TOPIK II · PBT | 50/50/4 | 180 | 300 |
| TOPIK II · IBT | 30/30/3 | 125 | 600 |
TOPIK 口說測驗分級
| 級別 | 分數滿分 200 |
|---|---|
| TOPIK 口說 · 1 級 | 20～49 |
| TOPIK 口說 · 2 級 | 50～89 |
| TOPIK 口說 · 3 級 | 90～109 |
| TOPIK 口說 · 4 級 | 110～129 |
| TOPIK 口說 · 5 級 | 130～159 |
| TOPIK 口說 · 6 級 | 160～200 |
獨立的測驗，成績單另行發給：共 6 題、30 分鐘。
2027 年的正式場次只在韓國舉行。 口說測驗日程
TOPIK 成績有效期限多久？
TOPIK 成績自成績公布日起 2 年內有效，不是從考試日起算。
- 成績單
- 透過 topik.go.kr 發給。滿 2 年後即無法查詢成績，也無法再發給成績單。
- 何時公布成績
- 各屆成績公布日
- 申請 GKS
- GKS 會採認哪些 TOPIK 成績
TOPIK 級別的用途
- 大學入學：建議級別
- 對學位生，韓國教育部建議入學大學或研究所時達 3 級、畢業前達 4 級（專科為 2 級與 3 級）。各校自行訂定標準，簽證規定也可能另有條件；英語授課學程改採英語成績。
2029 年 TOPIK 級別會改變嗎？
韓國教育部於2026年9月29日宣布，計畫自 2029 年起實施改制後的 TOPIK。新的分級制度尚未公布。
- 時程（草案）
- 2027年6月底前擬定改制方案，2028 年試辦，2029 年起實施新制。
來源： NIIED《TOPIK 基本營運規定》 · 2026 年 TOPIK 公告 · 韓國教育部新聞稿，2026年9月29日 · 教育部外國留學生標準作業要領，2026年3月27日（2026年10月6日 查核）獨立摘要。以 NIIED 公告為準。