ระดับ TOPIK และคะแนน

เป็นอิสระ — ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับ NIIED
ตรวจสอบเมื่อ

แต่ละระดับของ TOPIK ใช้กี่คะแนน

ตามระเบียบการดำเนินงาน TOPIK ของ NIIED ตารางที่ 1 เป็นระบบที่ใช้ก่อนการปฏิรูปซึ่งวางแผนไว้ในปี 2029
ระดับPBTสอบกระดาษIBTอินเทอร์เน็ต
TOPIK Iเต็ม 200เต็ม 400
TOPIK I · ระดับ 180–139121–235
TOPIK I · ระดับ 2140–200236–400
TOPIK IIเต็ม 300เต็ม 600
TOPIK II · ระดับ 3120–149191–290
TOPIK II · ระดับ 4150–189291–360
TOPIK II · ระดับ 5190–229361–430
TOPIK II · ระดับ 6230–300431–600

ระดับ TOPIK ตัดสินอย่างไร

ตัดสินจาก
คะแนนรวมของทุกทักษะ
TOPIK I และ TOPIK II
TOPIK I เป็นข้อสอบระดับต้น และ TOPIK II ครอบคลุมระดับกลางกับระดับสูงข้อสอบเก่า TOPIK: ครั้งที่อยู่บนเว็บ NIIED
TOPIK II เริ่มที่ระดับใด
เริ่มที่ระดับ 3 คือ 120 คะแนนในการสอบกระดาษ และ 191 คะแนนในการสอบทางอินเทอร์เน็ต ตารางคะแนนไม่มีระดับ 1 หรือ 2
การสอบทางอินเทอร์เน็ต (IBT)
มีผลเท่ากันและใช้ระบบระดับเดียวกับการสอบกระดาษ โดยมีมาตราคะแนนของตัวเองTOPIK IBT คืออะไร และสอบที่ไหน

แต่ละระดับของ TOPIK หมายความว่าอย่างไร

สรุปหนึ่งบรรทัดเป็นของเรา กดเปิดแต่ละระดับเพื่ออ่านคำอธิบายฉบับเต็มของ NIIED

ระดับ 1 · CEFR A1ประโยคสั้นและเรียบง่ายเกี่ยวกับตนเองและชีวิตประจำวัน
  • สามารถพูดและเขียนด้วยถ้อยคำสั้นและเรียบง่ายเกี่ยวกับข้อมูลส่วนตัวและเรื่องที่เกี่ยวกับการดำเนินชีวิต และทำหน้าที่สื่อสารขั้นพื้นฐานที่จำเป็นในชีวิตประจำวันได้
  • สามารถเข้าใจและสร้างประโยคสั้นโดยใช้สำนวนตายตัว คำศัพท์พื้นฐาน และไวยากรณ์พื้นฐาน และใช้ประโยคเหล่านั้นโต้ตอบอย่างง่ายได้

คำแปลของเราจากฉบับภาษาอังกฤษของ NIIED

ข้อความภาษาอังกฤษของ NIIED:
  • Can speak and write short and simple words about personal details and life-related topics, and perform basic communication functions necessary for daily life.
  • Can understand and produce short sentences using formulaic expressions, basic vocabulary, and basic grammar and can have simple interactions by using those sentences.
ระดับ 2 · CEFR A2เรื่องที่คุ้นเคยและการติดต่อทั่วไปในที่สาธารณะ
  • สามารถพูดและเขียนเกี่ยวกับเรื่องส่วนตัวและเรื่องที่คุ้นเคย และสื่อสารในสถานที่สาธารณะที่พบบ่อยในชีวิตประจำวันได้
  • สามารถฟังและพูดเกี่ยวกับเรื่องราวในชีวิตประจำวันและถ่ายทอดข้อมูลอย่างง่าย รวมทั้งอ่านและเขียนข้อความระดับง่ายที่เกี่ยวกับกิจกรรมในสถานที่สาธารณะได้
  • สามารถเข้าใจและสร้างบทพูดและข้อเขียนเป็นย่อหน้าสั้นที่ประกอบด้วยประโยคโครงสร้างไม่ซับซ้อน

คำแปลของเราจากฉบับภาษาอังกฤษของ NIIED

ข้อความภาษาอังกฤษของ NIIED:
  • Can speak and write about personal and familiar topics and communicate in public places frequently encountered in daily life.
  • Can listen and talk about everyday stories and convey simple information, and can read and write phrases related to activities that take place in public places at an easy level.
  • Can understand and produce short paragraphs of speech and writing consisting of simple sentence structures.
ระดับ 3 · CEFR B1เรื่องในชีวิตประจำวันและเรื่องทางสังคมที่คุ้นเคย แลกเปลี่ยนความเห็นได้
  • สามารถพูดและเขียนเกี่ยวกับเรื่องส่วนตัวในชีวิตประจำวันและเรื่องทางสังคมที่คุ้นเคย และทำหน้าที่สื่อสารที่จำเป็นต่อการรักษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นได้
  • สามารถฟังและพูดเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือประสบการณ์ที่ไม่ซับซ้อน รวมทั้งอ่านและเขียนข้อความอย่างง่ายที่อธิบายเนื้อหาเชิงข้อเท็จจริงได้
  • สามารถเข้าใจและสร้างบทพูดและข้อเขียนหนึ่งถึงสองย่อหน้าที่มีโครงสร้างประโยคหลากหลาย

คำแปลของเราจากฉบับภาษาอังกฤษของ NIIED

ข้อความภาษาอังกฤษของ NIIED:
  • Can speak and write about everyday personal topics and familiar social topics, and perform communication functions necessary for maintaining interpersonal relationships and exchanging opinions.
  • Can listen and talk about simple events or experiences, and can read and write simple texts explaining factual content.
  • Can understand and produce one or two paragraphs of speech and writing with various sentence structures.
ระดับ 4 · CEFR B2การเรียนและการทำงาน แสดงความเห็นได้ค่อนข้างชัดเจนเป็นเหตุเป็นผล
  • สามารถพูดและเขียนเกี่ยวกับเรื่องส่วนตัวที่พบไม่บ่อยนัก ตลอดจนแนวคิดเชิงนามธรรมหรือทางสังคมที่คุ้นเคย และทำหน้าที่สื่อสารที่จำเป็นต่อการเรียน การทำงาน ความสัมพันธ์ในการทำงาน และกิจกรรมทางสังคมได้
  • สามารถเข้าใจและแสดงความคิดเห็นที่เฉพาะเจาะจงและเป็นเหตุเป็นผลได้ค่อนข้างชัดเจน และโดยทั่วไปอ่านและเขียนข้อความที่มีข้อมูลละเอียดหรืออาศัยการอนุมานได้
  • สามารถเข้าใจและสร้างบทพูดและข้อเขียนสองถึงสามย่อหน้าที่ประกอบด้วยประโยคโครงสร้างซับซ้อน

คำแปลของเราจากฉบับภาษาอังกฤษของ NIIED

ข้อความภาษาอังกฤษของ NIIED:
  • Can speak and write about personal topics that are less frequently used as well as familiar abstract or social concepts, and perform communication functions necessary for study, work, professional interpersonal relationships, and social activities.
  • Can understand and express specific and logical opinions relatively clearly, and can generally read and write texts that contain detailed information or require inferential understanding.
  • Can understand and produce two to three paragraphs of speech and writing consisting of complex sentence structures.
ระดับ 5 · CEFR C1เรื่องนามธรรมที่ไม่คุ้นเคยและสาขาเฉพาะของตน อย่างคล่องแคล่ว
  • สามารถพูดและเขียนได้หลากหลายประเภทเกี่ยวกับเรื่องนามธรรมและเรื่องทางสังคมที่ไม่คุ้นเคย ตลอดจนเรื่องในสาขาเฉพาะทางของตน
  • สามารถสื่อสารในบริบทสาธารณะและเป็นทางการ เช่น สถานการณ์ทางวิชาการและวิชาชีพ
  • สามารถเข้าใจและใช้ข้อความทั้งการพูดและการเขียนที่เป็นเหตุเป็นผล มีความสอดคล้องและความเชื่อมโยง ได้อย่างถูกต้องและคล่องแคล่ว
  • สามารถเข้าใจและสร้างบทพูดและข้อเขียนหลายย่อหน้าที่มีโครงสร้างซับซ้อนและยาก

คำแปลของเราจากฉบับภาษาอังกฤษของ NIIED

ข้อความภาษาอังกฤษของ NIIED:
  • Can speak and write in a variety of genres on unfamiliar abstract and social topics as well as topics in one’s field of specialization.
  • Can communicate in public and formal contexts such as academic and professional situations.
  • Can understand and use accurately and fluently logical oral and written discourse with consistency and cohesion.
  • Can understand and produce multi-paragraph speech and writing consisting of complex and difficult structures.
ระดับ 6 · CEFR C2เรื่องนามธรรมและวิชาชีพส่วนใหญ่ อย่างแม่นยำ
  • สามารถสร้างบทพูดและข้อเขียนได้หลากหลายรูปแบบเกี่ยวกับเรื่องนามธรรมทางสังคมและเรื่องในสาขาวิชาชีพส่วนใหญ่ และทำหน้าที่สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิผลและสำเร็จลุล่วงในบริบททางสังคม บริบทที่เป็นทางการ และบริบทสาธารณะส่วนใหญ่
  • สามารถเข้าใจและสร้างข้อความทั้งการพูดและการเขียนที่มีสำนวนเชิงตรรกะและวาทศิลป์หลากหลาย รวมทั้งมีข้อมูลโดยนัยและข้อมูลเชิงอนุมานจำนวนมาก ได้อย่างคล่องแคล่วและถูกต้อง
  • สามารถเข้าใจและสร้างบทพูดและข้อเขียนขนาดยาวหลายย่อหน้าที่ประกอบด้วยประโยคโครงสร้างซับซ้อนและยากได้อย่างแม่นยำ

คำแปลของเราจากฉบับภาษาอังกฤษของ NIIED

ข้อความภาษาอังกฤษของ NIIED:
  • Can produce a wide range of speech and writing on most abstract social topics and topics in professional disciplines, and can effectively and successfully perform communication functions in most social, formal, and public contexts.
  • Can fluently and accurately understand and produce spoken and written discourse that contains a variety of logical and rhetorical expressions as well as one that contain substantial amounts of implicit and deductive information.
  • Can precisely understand and produce long multi-paragraph speech and writing consisting of complex and difficult sentence structures.

NIIED ตารางเทียบ TOPIK–CEFR และคำอธิบายระดับ (28 ธันวาคม 2023) — topik.go.kr หน้าประกาศ (공지사항)

TOPIK I และ TOPIK II: ในข้อสอบแต่ละชุดมีอะไร

จำนวนข้อ: การฟัง/การอ่าน/การเขียน
ข้อสอบจำนวนข้อนาทีคะแนน
TOPIK I · PBT30/40/–100200
TOPIK I · IBT26/26/–70400
TOPIK II · PBT50/50/4180300
TOPIK II · IBT30/30/3125600

ระดับของการสอบพูด TOPIK

ระดับคะแนนเต็ม 200
สอบพูด TOPIK · ระดับ 120–49
สอบพูด TOPIK · ระดับ 250–89
สอบพูด TOPIK · ระดับ 390–109
สอบพูด TOPIK · ระดับ 4110–129
สอบพูด TOPIK · ระดับ 5130–159
สอบพูด TOPIK · ระดับ 6160–200

เป็นการสอบแยกต่างหากและออกใบรายงานผลแยกกัน มี 6 ข้อ ใช้เวลา 30 นาที

ในปี 2027 การสอบรอบปกติจัดเฉพาะในเกาหลี กำหนดการสอบพูด

ผลสอบ TOPIK ใช้ได้นานเท่าใด

ผลสอบ TOPIK ใช้ได้ 2 ปีนับจากวันประกาศผล ไม่ใช่นับจากวันสอบ

ใบรายงานผล
ออกให้ผ่าน topik.go.kr เมื่อครบ 2 ปีแล้ว จะตรวจดูผลหรือขอใบรายงานผลไม่ได้อีก

ระดับ TOPIK ใช้ทำอะไรได้บ้าง

การเข้ามหาวิทยาลัย: ระดับที่แนะนำ
สำหรับนักศึกษาหลักสูตรปริญญา กระทรวงศึกษาธิการเกาหลีแนะนำระดับ 3 เมื่อเข้ามหาวิทยาลัยหรือบัณฑิตวิทยาลัย และระดับ 4 ก่อนสำเร็จการศึกษา (หลักสูตรอนุปริญญา: 2 และ 3) แต่ละมหาวิทยาลัยกำหนดเกณฑ์ของตนเอง และกฎวีซ่าอาจเพิ่มเงื่อนไขได้ หลักสูตรที่สอนเป็นภาษาอังกฤษใช้คะแนนภาษาอังกฤษแทน

ระดับ TOPIK จะเปลี่ยนในปี 2029 หรือไม่

กระทรวงศึกษาธิการเกาหลีประกาศเมื่อ 29 กันยายน 2026 ว่ามีแผนใช้ TOPIK ที่ปรับปรุงใหม่ตั้งแต่ปี 2029 ระบบระดับใหม่ยังไม่ได้ประกาศ

กำหนดการ (ร่าง)
จัดทำแผนปฏิรูปภายในเดือนมิถุนายน 2027 ทดลองใช้ในปี 2028 และเริ่มระบบใหม่ตั้งแต่ปี 2029

แหล่งที่มา: ระเบียบการดำเนินงาน TOPIK ของ NIIED · ประกาศ TOPIK ปี 2026 · ข่าวประชาสัมพันธ์ของกระทรวงศึกษาธิการเกาหลี 29 กันยายน 2026 · มาตรฐานของกระทรวงสำหรับนักศึกษาต่างชาติ 27 มีนาคม 2026 (ตรวจสอบเมื่อ 6 ตุลาคม 2026)สรุปโดยอิสระ ให้ยึดตามประกาศของ NIIED